SUENA EL TIMBRE DEL RECREO

Termina el receso escolar de verano; los niños, niñas y adolescentes vuelven a las aulas ¿Tenemos conciencia de que terminó una etapa de 4 años donde se atacó y demonizó sistemáticamente a la educación publica en la Argentina?

Con el impulso de la actual gestión de Alberto Fernández y Nicolás Trotta se está rompiendo poco a poco con la lógica neoliberal de la “meritocracia” y de una escuela publica expulsiva, con tendencias a la contención social, a la cual fue llevada por el macrismo desde el 2015 al 2019. Para empezar, se implementó la ayuda escolar de $2300 de forma automática, lo cual rompe con la necesidad de realizar un trámite engorroso y discriminatorio para acceder a este beneficio, junto a una canasta escolar de $500 que establece un piso de valores en los productos de primera necesidad para comenzar las clases con los elementos básicos, a un precio acorde a la realidad económica actual.

No olvidemos que fue el mismo ex presidente Mauricio Macri quien dijera que "hay sectores que caen en la escuela publica” y que la ex gobernadora de la provincia de Buenos Aires, María Eugenia Vidal, sentenciara que “los pobres no acceden a la universidad”, claramente en contra de los valores promovidos por los gobiernos populares que iban en sentido contrario, apuntando firmemente sus gestiones en la materia hacia una igualdad de oportunidades para todxs. Esto también incluyó la desaparición de la paritaria nacional docente por parte del gobierno de Cambiemos, que establece nada menos que un piso salarial, inversión en infraestructura, materiales didácticos. Algo que no se veía en esta magnitud desde el “Operativo Claridad”, ejecutado durante la ultima dictadura cívico – militar – clerical del ex dictador Jorge Rafael Videla, la cual desprovincializó el presupuesto educativo, dejando a las provincias con menores recursos, marginadas a su suerte.

En la Provincia tenemos la particularidad de una desinversión en materia de infraestructura escolar, cuestión que toca su punto máximo al producirse la explosión de la escuela de Moreno, que arroja 2 muertes (asesinatos), cobrándose la vida de Sandra y Rubén, quienes hasta el día de hoy esperan justicia. Lejos de esto, el ex ministro de educación Gabriel Sánchez Zinny es premiado por Horacio Rodríguez Larreta con un cargo en el Ministerio de Educación del GCBA. Al reverso, el actual gobernador de Buenos Aires Axel Kicillof impulsa el programa “Escuelas a la obra” donde se llevará a cabo el mejoramiento de 800 escuelas que no se encuentran a la fecha en condiciones de comenzar el ciclo lectivo 2020.

Volviendo al antes mencionado Jefe de Gobierno de la Ciudad, Horacio Rodríguez Larreta, debemos recordar que a principios del 2019 intentó cerrar las escuelas nocturnas, lo cual fue revertido por una memorable lucha de docentes, organizaciones y comunidades educativas de CABA. También cabe destacar el tremendo recorte a comedores escolares apoyado en la discriminatoria inscripción online, dejando afuera a miles de alumnes de la posibilidad del acceso a un plato de comida (ya de por si escaso y de mala calidad) en las escuelas porteñas, sumado al programa “Chau panera” y a la supresión de carne, reemplazándola por lentejas, dejando a las claras el desprecio del GCBA y de Rodríguez Larreta por les niñes de la Ciudad. No garantiza ni las vacantes necesarias (ascenderían a 23000 este año) ni el acceso a una educación saludable y digna. Aún nos preguntamos: ¿Dónde están las 54 escuelas nuevas que la Ciudad dijo construir durante la campaña de 2019? Y dejamos otra interrogante: ¿Será por todos los motivos antes mencionados que el macrismo ocultó 100.000 netbooks del Plan “Conectar Igualdad” y desarticuló dicho programa? ¿Será que mediante la falta de calidad de los comedores escolares y en la falta de vacantes se esconde una privatización encubierta de la educación? ¿Será que priman los negocios con plataformas virtuales, ONG e instituciones como el Banco Mundial antes que el acceso a la educación publica? Muy probablemente sea así.

Por lo pronto, desde la actual gestión nacional se ha comenzado un nuevo camino del que nunca se debió haber salido, y a través de las diversas herramientas antes mencionadas marca el retorno de la igualdad de oportunidades para todes les docentes, niñes y adolescentes de nuestro país.

Suena el timbre del recreo, volvamos a clases; pero esta vez, todes a la escuela.

Autor: Mariano, integrante del foro por la educación de la comuna 10